生活中，孩子總會(huì)做出一些調(diào)皮搗蛋的行為讓媽媽們倍感頭疼，有時(shí)為了避免他們真的調(diào)皮過(guò)頭惹禍上身或者傷害到自己，媽媽們便會(huì)選擇大聲呵斥讓孩子停下來(lái)。就像影片中的小故事一樣，孩子弄臟衣服、弄丟給媽媽的禮物、把家里弄得一團(tuán)糟……媽媽們第一時(shí)間總會(huì)因?yàn)楹⒆宇B皮、沖動(dòng)而生氣。但媽媽們要知道的是，阻止孩子“闖禍”的同時(shí)，也會(huì)阻止孩子的好奇心，從而不利于孩子的思考及探索力的發(fā)展。



看完雀巢學(xué)生奶粉“孩子的成長(zhǎng)是媽媽最珍貴的禮物”主題的母親節(jié)影片，讓我想起自家孩子在家引發(fā)的那場(chǎng)“火災(zāi)”。那天，小家伙想嘗試自己做面包，天真地以為只要把面粉跟水和在一起，連盆帶勺子丟進(jìn)烤箱就能大功告成，卻不想最后面包不但沒(méi)做成，還弄壞了烤箱，弄得滿屋子都是煙，幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才沒(méi)有釀成大禍。



說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)看到那片狼藉的景象非常生氣，并非常嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了他。小家伙后來(lái)躲進(jìn)屋子哭了一個(gè)下午。

看完視頻，有些后悔，不應(yīng)該選擇那樣的方式教育孩子。現(xiàn)在想想，其實(shí)孩子也是想自己嘗試著做一樣?xùn)|西，這看似在闖禍、淘氣的過(guò)程，何嘗不是正在成長(zhǎng)呢？只要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子在安全的情況下放開(kāi)“玩”，說(shuō)不定他真的能夠做出什么有趣的食物，我想總應(yīng)該比起被我嚇的在房間里哭一下午要好的多吧~



于是我決定將功補(bǔ)過(guò)，特地選擇了一個(gè)周末準(zhǔn)備認(rèn)真地教孩子做一次面包烘焙。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中弄得廚房和衣服上滿是面粉，但也因此充分滿足了他的好奇心和探索需求。而且我發(fā)現(xiàn)在給兒子講解烘焙的過(guò)程中，他會(huì)時(shí)不時(shí)的提出各種問(wèn)題，“媽媽，為什么面粉和水放在一起會(huì)變成團(tuán)？”“媽媽，為什么需要烤35分鐘?”一直在思考并尋求答案，也了解了做面包究竟是怎么一回事兒。那天，我們配合的也很默契，兒子很開(kāi)心，又跑又跳的拿著面包大喊：以后我要當(dāng)廚師！天天做好吃的給媽媽！




所以媽媽們必須了解：孩子愛(ài)玩、對(duì)世界充滿好奇是他們的天性，如果能讓他們?cè)谕嬷刑剿鳌W(xué)習(xí)；在玩中體驗(yàn)、思考；能讓孩子在愉快的氛圍中提升智力和動(dòng)手能力，這何嘗不是件一舉兩得的好事呢？

后來(lái)我又專門向育兒專家討教了一下育兒經(jīng)：

孩子“搗亂”，其實(shí)是好奇心驅(qū)使下的探索行為。如果你想加以阻止，只會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一種情況你越阻止，他反倒越好奇，說(shuō)不定下次會(huì)給你更加意想不到的“驚喜”！
另一種情況就是你可能會(huì)抹殺孩子探索與發(fā)現(xiàn)的天性，讓孩子過(guò)早地長(zhǎng)大成熟，失去了童年的歡樂(lè)！

看來(lái)孩子成長(zhǎng)還真是一門學(xué)問(wèn)，在確保安全的情況下，媽媽們其實(shí)可以多鼓勵(lì)孩子并陪伴他們一起“搗亂”一起玩。



孩子的成長(zhǎng)需要媽媽悉心的呵護(hù)，挑選最佳營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品助力孩子的成長(zhǎng)發(fā)育也馬虎不得。特別是在小學(xué)階段的孩子，他們身體和腦力發(fā)育進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，只有給予更好的營(yíng)養(yǎng)支持，才能幫助他們更加健康地成長(zhǎng)。選擇雀巢學(xué)生奶粉，為孩子提供身體發(fā)育所需的鈣、鋅及葉酸三重營(yíng)養(yǎng)元素。從現(xiàn)在起，讓雀巢與一起用心培養(yǎng)，用好營(yíng)養(yǎng)，共同幫助孩子贏在起跑線，讓他們的成長(zhǎng)更給力吧！