我給喜歡的鳥兒安個(gè)家——北師大南湖附校基金會(huì)攜廣大師生為小鳥造窩保護(hù)南湖生態(tài)環(huán)境

化身孤島的鯨

　　這些色彩斑斕、樣式各異的鳥籠好看嗎？他們都是嘉興市南湖區(qū)26所中小學(xué)生的作品哦。

　　故事的起因是這樣的，在4月28日，北師大南湖附校基金會(huì)向嘉興南湖區(qū)26所中小學(xué)捐贈(zèng)了《中國(guó)鳥類圖質(zhì)》和《森林與人類》雜志，并且正式啟動(dòng)了“我給喜歡的鳥兒安個(gè)家”的鳥窩制作活動(dòng)。

　　這一下子激起了孩子們的熱情，大家紛紛行動(dòng)起來，這個(gè)出設(shè)計(jì)方案，那個(gè)出材料，這邊負(fù)責(zé)底座加工，那邊負(fù)責(zé)高層建筑，短短20天時(shí)間，南湖區(qū)的中小學(xué)生們就設(shè)計(jì)了1500個(gè)既美觀又實(shí)用的鳥籠。

　　看，我們還有“別墅”呢！

　　雖然這只是北師大南湖附校基金會(huì)眾多公益活動(dòng)中的小小一部分，但我們相信活動(dòng)傳遞給孩子們的能量是巨大的。一個(gè)個(gè)鳥窩不僅僅是鳥兒們的一個(gè)家，南湖的一份生態(tài)保障，更是孩子們熱愛自然、熱愛生命的一份愛心。看著自己親手制作的鳥籠懸掛在高空中，每個(gè)孩子都很開心，他們告訴記者，本來是想著給小鳥一個(gè)家，可在和老師爸爸媽媽們一塊制作鳥籠的過程中，他們感受到了自己這個(gè)家的溫暖和給予的快樂，今后一定要加倍努力，早早長(zhǎng)大去建造屬于自己的家。

　　“我要讓媽媽住進(jìn)我賺錢買的房子！”一個(gè)孩子大聲告訴記者，笑的很甜。另外有不少孩子抓著記者問，小鳥會(huì)來住么。一定會(huì)的，孩子們，因?yàn)檫@是你們用心做的“家”啊。

　　孩子們感受到了“家”的含義，而我們，則在欣喜的同時(shí)，希望通過這次活動(dòng)呼吁大家“守護(hù)南湖之水，建設(shè)生態(tài)南湖”。南湖對(duì)嘉興有著非凡的意義，可近幾年人們的許多不當(dāng)行為極大地破壞了南湖的生態(tài)環(huán)境，希望這一次的活動(dòng)能讓大家回憶起孩童時(shí)草長(zhǎng)鶯飛的畫面，共同保護(hù)南湖的生態(tài)環(huán)境。

　　本次展出的“鳥籠”近期會(huì)在勺園安家，歡迎各位前往觀賞，孩子們可是很厲害的哦！

羽加迪姆

這么有創(chuàng)意??

呼神護(hù)衛(wèi)

贊一個(gè)

澤井牙衣

搞成這樣小鳥會(huì)不會(huì)害怕？

不驚榮辱

唬小孩，這種教育方法是誤導(dǎo)，那有野生的鳥會(huì)住到這種東西里去？鳥是天生自己會(huì)做窩的！

不驚榮辱

這種所謂的附校都是掛羊頭的